아낌없는 격려와 힘을!!!

달궈진 유리를 서로 떼어내면 가는 실같은 것이 끝에 생기게 된다. (이 장면을 설명하기가 참 어렵네요. 알고 보면 쉬운데...) 그렇게 가는 유리 가운데는 비어 있는데, 거기에 소금물을 채워넣는다. 그리고, 주사기를 이용하든지, 아니면 빨대를 빨듯이 훅 하고 빨아 당기면 세포막이 떨어진다. 그래서,..

카이스트에서 교수로 있는 사촌동생으로부터 들은 이야기. 먼저, 신경세포를 죽인다. 움직이지 못하게... 그리고, 얼린다. 그리고, 몇 천만원짜리 현미경으로 본다. 그러면, 신경전달물질이 시냅스와 시냅스 사이에 가다가 멈춰있는 모습을 보게 된단다. 그래서, 우리는 시냅스와 시냅스 사이가 떨어져..

4장 학습 1. 학습의 정의와 종류 1) 학습의 정의 - 학습은 지식의 획득 - 학습은 행동의 변화,단 성숙, 약물, 질병등으로 인해 일어나는 일련의 행동 변화들은 학습에 의한 것이 아니다. 학습이란 경험에 의해 생긴 변화만을 가르키는 것. 변화는 여러 시각이나 상황에 걸쳐 비교적 일관적이어야 함. - 학습..

행동의 양상(topography), 즉 행동이 취하는 형태의 변화 흔한 예는 아니지만 거울상 따라 그리기가 있다. 어떠한 도형을 거울을 통해 보면서 그 도형을 이루는 선들 사이를 따라 그리는 것인데, 처음에는 선들이 들쭉날쭉하다가 나중에는 이러한 수행이 향상된다. 이러한 양상의 변화가 학습의 측정치이..

처음 타자를 배울땐 같은 문장을 치더라도 오래 걸리지만 익숙해지면 빨라진다. 하지만 반대 방향으로의 학습, 즉 더 느리게 학습하게 하는 일도 가능하다. 예를들어 식사예절중 천천히 먹도록 하는 것처럼 말이다.

행동이 일어나기 전까지 경과시간. 구구단을 처음 배운 아이에게 "5*7은?" 하고 물으면 그 아이는 한참 후 대답하기 마련이지만, 구구단을 익힐수록 대답이 빨리 나오게 된다.

단위시간동안의 발생 횟수. 어떤 사람이 통신으로 모르수 부호를 수신하는 연습을 한다고 하자. 만약 부호 해독률(1분당 정확히 기록된 글자수)이 증가한다면, 우리는 그 사람이 학습했다고 말하게 된다. 여기서 주의해야 할 점은 속도와 비율이 서로 관련되기는 하지만 동일한 측정치는 아니라는 것..

오류와 비율의 조합. 분 당 정확반응수. (인지심리학자들은 자동성(automaticity)이라고 한다.) 예를들어 교사가 제시하는 한 자리 숫자들을 더하는 문제(5+9처럼) 학생이 1분에 12개의 답을 소리내어 말한다고 하자. 그중 10개가 맞다면 이 학생의 유창성 정도는 분당 10개의 정확반응이다. 만약 가르침을 받..

일화적증거(anecdotal evidence)는 개인적인 경험을 직접, 혹은 한 다리 건너 들어서 보고하는 것이다. ("내 경험으로는~", "~라는 걸 알게 되었어") 때로는 일화적 증거가 상식의 성격을 띠기도 한다. ("모두들 ~라고 해.", "~는 누구나 다 아는 사실이지.") 하지만 누구나 다 안다고 해서 항상 옳은 것은 아니다. ..

일화적 증거는 단순한 일상적 관찰에서 얻어지는 반면, 사례연구는 특정한 한 개인을 상당히 자세하게 살펴보는 것이다. 의학에서는 이 사례연구방법이 흔히 쓰인다. 그런데 사례 연구로 얻는 증거에는 몇가지 문제점이 있다. a. 하나는 오랜 시간이 걸린다는 것이며, 또 하나는 b. 몇 안되는 참가자에..